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多媒体神学院和第三千禧年事工

文/陈彪

 

 

面临新挑战

 

“在拉丁美洲、非洲、亚洲、和前苏联地区,基督的教会正以令人惊奇的步伐增长。到了主后2050年,全世界一大半的基督徒将要生活在拉丁美洲、非洲和亚洲。中国目前大约有八千万到一亿的基督徒人口。在几十年后,俄国将变成世界最大的基督教国家。即便是在传统的穆斯林国家中,我们基督的信仰也以令人感慨地速度传播着。虽然这些数字听起来令人兴奋,然而,也向今天普世的教会提出了巨大的挑战。在教会发展最快的地区,教会领袖往往是最少有的机会接受良好的圣经训练和可靠的神学装备。”(理查德·伯瑞特,第三千禧年事工主席和创办人,前美国奥兰多改革宗神学院旧约系主任)。

 

需要新策略

 

过去的五十年,几种帮助和建造在发展中地区的教会领袖的主要策略是:

 

过去的五十年,几种帮助和建造在发展中地区的教会领袖的主要策略是:

 

1. 留学式:许多年来,世界各地有潜力的领袖们都来到北美和欧洲的神学院学习。但是,出于各种原因,他们中间学成后回国服事的寥寥无几。

 

2. 候鸟式:宣教士们在各地奔波举办牧者培训,然而,基于他们的其他责任,他们往往都缺乏足够的工具和时间去达成他们的目标;奔波在世界各地的神学教授和牧师们举办着的各类短期教导培训,然而,这些短期教导培训只能帮助大批急待培训中的极少数。
3. 引入式:如果按传统的方式去建立圣经学校和神学院,以满足牧者培训的需要,每年的费用约为一百五十亿美元。

所有这些策略是很重要的,都应该继续下去。但是,我们必须发现更好的途经,在教会增长最迅速的地方去教导他们牧者。今天神已经给了我们新的机会,用扎实的合乎圣经的神学必修课程,与现有的方式结合,来服事这些成千上万的教会领袖群体。

 

在十六世纪,基督教的改教者们通过使用当时前端性的技术,大大推进了基督的国度在欧洲的拓展。他们使用活字排版印刷术,用合乎圣经的基督教教导来充满了整个欧洲。基于宗教改革者们的精神,我们必须设法使用一切当今可以使用的各种现代先进技术。透过多媒体、卫星、网络等综合技术,把握我们现有机会来训练世界各地的传道人。目前世界的任何一处,我们都会发现教会的领袖们,在某种程度上,都有办法接触到大众媒体和通讯。鉴于来自宗教改革者们榜样的启发和现今呈现在我们面前的大好机会,理查德·伯瑞特和他的一些朋友开始了第三千禧年事工。

 

第三千禧年事工的使命是,在未来的十五年里,透过提供整套的多媒体、覆盖五种语言(英、中、俄、西班牙和阿拉伯文)的神学必修课程,在本地训练当地教会领袖。

 

互动式成人教育与多媒体教程

 

当我们在世界各地实施我们装备教会领袖的呼召和使命时,我们意识到服事的对象是成人。教育实践和理论已经表明,成人能够更有效的通过互动多媒体式的必修课程来不断学习。这就是介于常规神学院(formal)和零散训练(informal)之间的非正规学习(non-formal)。这类格式使得一些相当复杂的概念变得容易掌握和实际应用。

 

过去,虽然神学教育者们早就已经意识到使用各类媒体能够加强教学的效果,他们却受到制作媒体必修课程巨大费用的拦阻。鉴于这些费用的昂贵,他们只好将这些教材局限在传统的神学研究院的教学里。第三千禧年事工已经开发出低费效比的方法,来制作高质量多媒体神学院程度必修教程,以克服费用的拦路虎。我们对专业音像室制作的了解表明,即便是最低端的室内音像制作的费用,也要高达从每分钟$1,000到$6,000。在保证质量的前提下,第三千禧年事工能够以这常规费用的零头制作出专业水平的音像必修课程,目前我们根基性的英文片平均每分钟约$250,而其他翻译语言只要每分钟约$50。这使得制作高质量多媒体神学院程度必修教程成为可能。

 

 

多媒体神学必修教程

 

神学必修教程包括四个科目:圣经研究,神学研究, 历史研究,和实践研究。每个科目下有各种不同学分的课程,而每门课程则由多个单元(或系列)组合而成。当然,每单元里常常有4-8节课的内容。比方说:在圣经研究的科目里,有一门课程称为 《保罗书信》。此课程(3个学分)又是由四个单元系列构成,包括《保罗神学的中心》;《保罗的监狱书信》;《保罗的教牧书信》和《保罗和罗马人》。而《保罗神学的中心》单元系列则是由《保罗和他的神学》,《保罗和加拉太人》,《保罗和帖撒罗尼迦人》和《保罗和哥林多人》这四节课组成。

 

我们的必修教程有几个独特之处。首先,我们是在硕士程度上,来满足教会所需要的领袖群体,既有良好的训练、又忠心可靠。这正好弥补了目前多数中国大陆教会,在培训程度方面和教学方式的不足。 其次,我们的教程科目是由当地训练有素的相关人士来翻译、录音、制作和发行的。非英语的DVD中,我们都以双语声道制作。这不仅为海外和大陆基督徒提供了学习英文的机会,还给将来华人教会跨文化的宣教提供系列完备的资源。最后,我们的课程是视觉式的教学方法。每一课都充满了各类动画、地图、表格和图画,使得深奥的概念容易理解掌握和应用。从我们收到的反馈信息表明,虽然教学内容是研究生程度,无论是初中程度还是大学毕业,学员都能有相当程度的掌握和应用。就我们所知,在这类神学教育的材料中,就质量和规模而言,第三千禧年事工目前是独一无二的。

 

我们曾用了五年的时间制作出一些最初部分的影视教程,来在不同的国家和群体中尝试。我们不断地受到来自亚洲、东欧、非洲和拉丁美洲许多基督教教会和宗派牧者们的感谢,表达他们的由衷地喜爱,并不断索取我们新的教育培训资料。对中文来讲,部分的教学片可在http://www.ccn-tv.com/的教学频道上收看;如果大陆教会在美国的有朋友,大家就可以在我们的网址免费索取DVD,由你们在美国的朋友转交给你们(避免昂贵的国际邮寄费)。对应的课程学习指南和课程文档可从我们的网站上下载 (http://www.thirdmill.org/chinese )。

 

截止到2006年底,中文部分,我们已完成了七个课程系列、一个讨论系列及其一个单个课程(共四十多小时的课程)。这些前期的工作已经证明,透过神的恩典,第三千禧年事工能够为世界的教会领袖们制作出一整套有效的神学研究院水准的教程。完成全套的教程需要每种语言480小时的影像课程片。为了在十五年内完成我们的目标,我们需要每年制作出大约32部的影像课程片。

 

这个目标是庞大的。但是借着全球教会的祷告、资助、使用和传递,我们可以用扎实的圣经教导和可靠的神学教育来充满将来时代中世界的每一个角落。就在耶稣基督离开他的门徒荣耀升天之前,他差遣他们透过施洗和教导使万民成为他的门徒。在第三千禧年事工里,我们将立志投入我们呼召要做的部分,来一同成就这伟大的使命。你愿意以祷告心思想如何和我们一同参与,在全球范围里塑造基督国度的门徒吗?

 

 

作者简介:

 

陈彪,Texas A&M University大气科学博士,奥兰多改革宗神学院(Reformed Theological Seminary) 道学硕士,奥兰多华人福音教会牧师,第三千禧年事工中文神学教育事工部协调人。

 

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